本着“五韵同心：立德树人的初心”“五联同向：协同育人的方向——联学段、联学科、联资源、联五育、联实践”“五育同行：五育并举，促进学生德智体美劳全面发展”的清晰发展脉络，各教联体成员单位以“同筑育人教联体，共绘成长同心圆”为崇高使命，全面擘画并奋力谱写“梧桐育人教联体”抽枝展叶、深扎根系的协同育人新篇章。“梧桐育人教联体”，其名寓意深远。梧桐根深叶茂，象征着教育沃土的深厚滋养；凤凰择木而栖，寄托着我们对每一位学子如凤展翅、振翼未来的殷切期盼。

启动仪式上，剑津中学王槐晟校长为活动致辞。王校长指出：一要坚守 “五韵同心”，锚定立德树人的精神坐标，以 “五韵” 达教育者灵魂共鸣：二要推进 “五联同向”，构建协同育人的生态网络，以 “五联” 破局，开辟育人新境界；三要深耕 “五育同行”，绘制全面发展的成长图谱。

活动现场，主办方邀请福建省家庭教育宣讲员、南平市家教讲师团成员、青少年校外学生活动中心吴海燕老师做“护航成长路，陪伴有智慧”家庭教育专题讲座。讲座过程中，吴老师深情并茂，家长积极融入、现场解答，让全体家长在共情中体悟家教的艺术，平凡中彰显智慧、凸显沟通的魅力、说服的能力、由己及人的感染力和生命的张力。活动最后，邀请剑津中学七年级家长代表分享日常家庭教育中的沟通细节与交流智慧，大家在共话共情中学思悟用家校社协同育人的智慧与技巧。

开展“梧桐育人教联体”启动仪式，旨在建立校际协作新机制，打破学段壁垒，推动教师跨校深度交流、资源高效共享，探索学生成长的连续性培养路径，构建一体化的学生成长培养体系，实现幼小初融通培养，同时，引入社会资源，拓宽学生成长路径，提升整体教育教学质量。

植梧今日，待凤长鸣，桐心共育，凤举未来！让我们以 “梧桐” 为盟，以 “同心圆” 为桥，深耕这片育人沃土。相信在家校社的协同浇灌下，这棵承载着教育理想的梧桐树，必将枝繁叶茂、蔽日成荫，托举着新时代的 “金凤凰”，在民族复兴的长空奏响最嘹亮的成长强音！