
19日上午,调研组一行实地考察了建瓯开放大学校园设施和教学环境,详细了解办学条件与日常运行情况。在座谈会上,建瓯开放大学党支部书记、校长叶寿荣从创新招生机制、深耕终身教育、构建育人体系三个方面汇报了学校工作,同时指出专业设置与地方产业对接深度不足、师资队伍结构老化、“双师型”教师短缺等发展中存在的问题。

建瓯市副市长叶莉指出,建瓯正处在高质量发展的关键时期,亟需开放大学为当地提供人才和智力支持。她期盼以此次调研为契机,借助福建开放大学办学体系资源优势,加快提升建瓯开放大学的办学水平与服务能力。
南平市教育局局长杨銮表示,南平地区每年有不少青年和成人需要通过继续教育改变命运,开放大学在构建区域终身学习体系中具有不可替代的作用,希望进一步拓展心理健康、家庭教育等社会服务领域,真正实现“家校社”协同共育。
庄莉书记对建瓯开放大学取得的成绩表示赞赏。她指出,体系更名以来,全省开大体系社会影响力显著增强,已从早期以“学历补偿”为主,转型为“知识赋能”的新平台,实现规模扩展与质量提升并重。她强调,终身教育已上升为国家战略,“数字赋能”是未来发展的趋势,开放大学须做稳学历教育、做大非学历培训、做优终身教育,形成“三轮驱动”协同发展的新格局。
庄莉充分肯定了建瓯开放大学在近三年招生工作中取得的突破——在校生规模已达900人,超额完成秋季招生任务,办学体量在全省山区县中名列前茅。对建瓯开放大学下一步办学,她提出3点希望,一是进一步挖掘建瓯深厚的朱子文化、茶文化底蕴,打造具有地域特色的校园文化品牌。二是专业设置要紧密对接地方经济,真正体现“为当地服务”的办学宗旨。三是要重点布局家庭教育指导中心,积极发展社区教育与老年教育,主动满足社会多元需求。她表示,省校也将强化数字赋能,推动招生创新、培训拓展和终身教育做强做大做优。

调研组一行在建瓯市委书记周靖等陪同下,走进铁井栏“康养学游”基地,实地感受建瓯历史文化与终身教育的深度融合。周靖书记沿途生动介绍了朱文公祠等文化地标,详细阐释了建瓯作为“三朱”(朱庙、朱府、朱学)文化传承地的独特文化地位,及其崇文重教、理脉相传的地域文化特征。庄莉细致询问各项目运营及与终身教育融合情况,对建瓯开放大学“借文化底蕴、办特色教育”的探索路径表示认可。


